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Reunión de coordinación del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia


Este pasado miércoles 7 de octubre ha tenido lugar la reunión técnica del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia organizada por la Delegación de Derechos Sociales para coordinar entre las diferentes delegaciones y la Oficina del Plan Estratégico las diferentes gestiones que supone ser para Marbella, “CIUDAD AMIGA DE LA INFANCIA” que entre otros pilares supone la participación infantil en los asuntos que le afectan, un marco legal amigo de la infancia, una estrategia de derechos de la infancia para todo el municipio, etc.



El 20 de enero de 2016 tendrá lugar el próximo Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia, un órgano colegiado representado 72 niños y niñas que han sido ratificados por el Consejo Escolar Municipal destinado a aquellos asuntos que se considere necesario someter a conocimiento y consulta en materia de promoción, atención y protección a la infancia. (infancia entendida como el periodo que va desde los 0 a los 18 años según UNICEF).

La creación del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia de Logroño se inspira en la Convención sobre los Derechos de la Infancia y surge como una necesidad de coordinar las actuaciones en esta materia para garantizar estos derechos, entre los que se incluye la participación de los niños y niñas en dichas actuaciones. Esta actuación converge con el Plan Estratégico de Marbella 2022 y en concreto con las acciones:

1.6.3. Potenciar el asociacionismo y la movilización colectiva. Promover que Marbella sea una amiga Ciudad Amiga de la Infancia, tal y como lo es Marbella, en alineación con esta acción estratégica es darle el empoderamiento a los niños y niñas del municipio para que puedan influir sobre las decisiones que se tomen en su municipio y que puedan expresar su opinión sobre el municipio que desean.

1.6.4. Implicación de la población y agentes claves en la toma de decisiones. Creación de Consejos claves para la Ciudad. El Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia está creado y en funcionamiento pero el Plan Estratégico es un factor de impulso para avanzar en esta forma de trabajar que refuerza el concepto de gobernanza y de democracia participativa haciendo inclusivos a todos los colectivos, como es este caso la infancia y la adolescencia.