Las salas de exposición permanente ocupan sus tres plantas, que reflejan la evolución del transporte aéreo y la influencia en el desarrollo de la Costa del Sol a través del turismo.

La visita consistió en un recorrido guiado que comenzó en la terminal histórica y una explicación de su contenido, compuesto de un amplio patrimonio aeronáutico y aeroportuario reflejando, en los futuros profesionales que asisten al curso, las distintas facetas que permitieron su funcionamiento desde las primitivas instalaciones hasta la moderna ciudad aeroportuaria.

Una segunda fase consistió en la proyección del audiovisual sobre la cadena de montaje de una aeronave, concretamente un Airbus A340, donde los alumnos tuvieron la oportunidad de realizar preguntas concernientes a la materia y poder satisfacer sus dudas al respecto. Seguidamente se continuó con la visita al centro de interpretación referente al funcionamiento del los distintos departamentos del aeropuerto, donde los alumnos pudieron admirar las maquetas y explicaciones de la nueva terminal que se inauguró a principios del año 2010, así como el desarrollo de cada una de las actividades profesionales del mismo: control aéreo, cetrería, servicios de emergencias y radares de espacio, entre otras.

Asimismo, tuvieron la oportunidad de observar y manipular las máquinas e instalaciones que allí se exhiben y que han estado en funcionamiento desde los años 20 hasta nuestros días. En la torrecilla de control de los años 50, los alumnos pudieron asomarse a la pista de vuelo del aeropuerto moderno y, mientras observaban aterrizajes y despegues, conocieron las cartas de navegación aérea: las aerovías, las zonas prohibidas o las principales ayudas a la navegación, históricas y actuales.

La tercera parte de la jornada consistió en la visita a la ‘sala interactiva’, donde los alumnos, mediante el sistema metodológico ‘toca y aprende’, pudieron asimilar, a través de los experimentos, los avances de la aviación, los cuales requieren un esfuerzo previo de estudios y de cálculos científicos.

Por último, los alumnos visitaron el interior de un avión DC9 de 1974, donde tuvieron la oportunidad de conocer, in situ, la simulación de la ambientación real de un vuelo: mensaje de la azafata y entrada en la cabina del piloto. También se dio un repaso a los principales instrumentos y sistemas del avión: altímetro, horizonte artificial, piloto automático, frenos de emergencia, extintores de fuego de los motores y posición de los alerones (flaps), entre otros.