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El Ayuntamiento apoya un programa educativo que permite a estudiantes de Secundaria y Bachillerato realizar investigaciones con científicos de universidades y del CSIC

Actualidad municipal Visto 1420 veces alcaldia, cultura y ensenanza

La alcaldesa, Ángeles Muñoz, ha mostrado hoy el apoyo del Ayuntamiento al proyecto educativo de carácter científico ‘SCIENCEIES. Iniciación a la investigación en Secundaria’, un programa impulsado por el profesor del Instituto Pablo del Saz de Marbella Javier Cáceres. El programa va dirigido a alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato que trabajan directamente con departamentos científicos de universidades, con el Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y con expertos internacionales.

La regidora ha recibido en el Consistorio al impulsor del programa, así como a alumnos que han participado o participan y a profesores de otros centros educativos implicados en la iniciativa. Muñoz se ha comprometido a actuar como interlocutora ante el Gobierno andaluz para conseguir el respaldo institucional en el ámbito educativo autonómico.

Por su parte, la directora general de Cultura y Enseñanza en Marbella, Carmen Díaz, que ha acompañado a la regidora, ha asegurado que se trata de “una iniciativa impresionante desde el punto de vista educativo, que tiene como objetivo despertar vocaciones científicas”. “Desde el Ayuntamiento hemos apoyado este programa desde el principio y estamos trabajando para extenderlo por todo el municipio”, ha apuntado la responsable municipal de educación, quien ha recalcado que “es importante que esto esté sucediendo en nuestra ciudad y que científicos de primer nivel estén trabajando con estudiantes nuestros”.

Cáceres ha explicado que el proyecto “se basa en las teorías más vanguardistas a nivel europeo y mundial en las que se apuesta por una educación social, personalizada y subjetiva”. “Con este programa hemos logrado que entre 1.000 y 1.200 alumnos andaluces anualmente investiguen junto a científicos reales en centros del CSIC y universidades”, ha detallado el profesor.